Вечером, уже лёжа в постели, Алёша слышал, как мать ругала отца. Он пришёл поздно и, видимо, пьяный. И ему было жалко и маму, и папу. И обидно… Когда там, в коридоре, в кухне всё затихло, он стал думать о другом...

Кольки не было, он ушёл на какое-то ночное дежурство. В приоткрытую форточку доносилось глухое урчание проезжавших по дороге с другой стороны дома машин, неразборчивые голоса из двора…

Разное сегодня было – и плохое и хорошее. По математике пару схлопотал, зато по литературе прочитал стих на пятёрку. Последние два урока была физкультура. Физрук бросил на школьном стадионе мяч, а сам ушёл куда-то.

Алёша не очень любил футбол. Но сегодня даже забил гол. Случайно. А нет – не случайно, просто оказался в нужный момент в нужном месте и ногу ловко подставил. А забив гол, и разохотился – бегал, кричал, просил пас, сам отдавал пас. И столкнулся с Клыпиным. А тому только повод дай:

- Ты чего, обурел, Поп?

- Я тебе не поп…

Клыпин был намного сильнее и давно уже невзлюбил Алёшу Попова…

Дрались, как положено, за школой, один на один. Остальные парни вокруг стояли…

Пока девчонки бегали за физруком, пока он пришёл, Алёше уже крепко попало. Но и он разок-то достал Клыпина – губу разбил…

А потом было самое лучшее сегодня – библиотека.

"Дети капитана Гранта"! Ольга Ивановна ещё в пятницу сказала, чтобы приходил обязательно, новые книги поступят. Алёша Попов у неё один из лучших читателей. А он помнил, как ещё в первом классе, в самые первые школьные дни, случайно заглянул за эту дверь. И был поражен полками от потолка до пола, и на них всё книги, книги. Дома у них тоже довольно много книг – и детских, и взрослых, но, почему-то, особенно интересно брать книги в библиотеке. И ещё там удивительный книжный запах…

Теперь он всё время, если не в школе и не гуляет – читает. Не всегда и уроки успевает сделать, зачитавшись очередной книгой.

И сегодня он уже успел прочитать несколько страниц, но ещё самое начало, ещё только собираются в путешествие, а дальше будет всё самое интересное…

Он любил лежа, перед сном, вспоминать прочитанное, и как бы проигрывать в лицах, представляя себя то одним героем, то другим. И часто придумывал для них уже новые приключения, которых не было в книжке…

Мама, когда пришла с работы, проверила дневник. За двойку отругала, а увидев пятёрку сказала:

- Можешь ведь, когда захочешь.

Ещё Алёша думал – ну почему мама так часто ругается с папой. Ведь они должны любить друг друга, а как же…

И ещё вспомнил, что теперь у них есть какая-то дача, и надо будет обязательно напроситься в следующий раз с отцом.

Потом вспомнилась ещё одна сегодняшняя неприятность – продул "королевскую" пробку.

Домой шёл из школы. Один, потому что задержался в библиотеке. И увидел во дворе – играют. Козлов его и раззадорил – давай да давай сыграем…

И что-то сегодня не получалось. Алёша то выигрывал, то проигрывал, но в результате у него осталась лишь одна "королевская" пробка. "Давай на все", - сказал Козлов. "Если выиграешь – все свои обратно заберёшь".

Алеша проиграл.

Потом опять вспомнил книгу и даже улыбнулся…

А потом, наконец-то, уснул.